<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Латвийский сайт о детях</title>
		<link>http://nash-malish.ucoz.lv/</link>
		<description>Форум</description>
		<lastBuildDate>Sat, 22 Sep 2012 17:56:10 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="http://nash-malish.ucoz.lv/forum/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Чтение до школы</title>
			<link>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-174-1</link>
			<pubDate>Sat, 22 Sep 2012 17:56:10 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27&quot;&gt;от 3 до 7&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: чтение&lt;br /&gt;Автор темы: aljon4iks777&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: aljon4iks777&lt;br /&gt;Количество ответов: 0</description>
			<content:encoded>Сравнительно недавно, всего 180— 000 чет назад, в России грамоте начинали учить в 14— 16 лет. С начала XX в. учат восьмилетних детей. Сейчас во многих странах мира обучению грамоте подлежат семилетки. По данным «Курьера» Юнеско, в 58 странах мира сейчас обучают грамоте с 6 лет. В мире идут дебаты о возможностях вести групповые занятия по чтению с детьми 4 лет. В нашей стране сейчас обсуждается вопрос о том, чтобы в школы в обязательном порядке зачислялись дети 6 лет. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Легко заметить, что возраст детей, обучаемых грамоте, неуклонно снижается. Совершенствуются навыки чтения: сокращается разрыв между умением ребенка прочитать слово или коротенькое предложение, написанное крупным и четким шрифтом, и возможностью сознательно, бегло, выразительно прочитать доступный его возрасту текст. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; В чем же дело? Почему только с 6 лет? А раньше неужели нельзя? Можно. И значительно раньше, чем в 6 лет. Примеров очень раннего успешного обучения грамоте в семье известно немало. Так, например, в семье. Никитиных из Подмосковья, о которой на протяжении ряда лет неоднократно писали в центральной прессе, все дети начали читать очень рано. Первенец Бориса Павловича и Лены Алексеевны первое слово самостоятельно прочитал в 2 года 8 месяцев. Его брат Антон читает с 3 лет 3 месяцев. Дочери Никитиных начали читать между 3 и 4 годами... И вот что интересно: в одной семье, система воспитания и обучения в которой в последние годы вызвала широкий интерес, дети овладевают грамотой в разном возрасте. Да, в разном. В этот период развития ребенка разница в 3—4 месяца значительна. Вот и получается, что каждый из детей в этой семье постиг грамоту в своем темпе. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Значит ли приведенное выше высказывание, что обучать грамоте нужно обязательно в семье и как можно раньше? Ни в коем случае. Есть очень много других важных и интересных занятий с ребенком до школы. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Теперь давайте вместе попробуем вовсём этом разобраться. Обучать или не обучать грамоте до школы? Если да, то как? Если нет, то почему? Как организовать дошкольную подготовку ребенка по изучению родного языка в школе? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Обучение грамоте, как научить ребенка читать. Далеко не всегда, взявшись за дело без предварительной подготовки, взрослые остаются довольны результатами своего труда, успехами ребенка. Нередко в результате домашнего обучения ребенок надолго «застревает» на послоговом чтении или, что хуже, пытается читать по буквам. А родители не могут ему помочь, только удивляются: буквы все знает, а слово прочитать не может. И, обнаружив это, расстраиваются. Ребенок же надолго теряет и интерес к таким занятиям, и уверенность в своих силах. Более того, такие попытки очень часто кончаются неудачно: ребенок или не овладевает умением читать, или начинает «читать» так, что потом его приходится очень долго и трудно переучивать. И хотя этот факт учителя не считают своим профессио­нальным секретом, и на страницах журнала «Семья и школа», в радиопередачах «Взрослым о детях» периодически звучат советы, цель которых предостеречь родителей от возможных промахов в вопросах дошкольной подготовки ребенка в семье, чтению все-таки пытаются учить. Вероятно, такая настойчивость взрослых членов семей, в которых растут дошкольники, связана с огромным желанием родителей ускорить приобщение ребенка к литературному богатству человечества, пониманием, что грамота—тропинка, которая со временем должна привести малыша в чудесный мир, сделать для него книгу не только источником знаний, но и повседневной насущной потребностью, распахнуть перед ним сокровищницу человеческого разума. &lt;br /&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/ST4nAg&quot; title=&quot;http://vsasemya.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://vsasemya.ru/&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<category>от 3 до 7</category>
			<dc:creator>aljon4iks777</dc:creator>
			<guid>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-174-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Психологическая готовность ребенка к школе.</title>
			<link>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-172-1</link>
			<pubDate>Sat, 22 Sep 2012 17:42:13 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27&quot;&gt;от 3 до 7&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: Что же такое психологическая готовность ребенка к школе?&lt;br /&gt;Автор темы: aljon4iks777&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: aljon4iks777&lt;br /&gt;Количество ответов: 0</description>
			<content:encoded>Психологическая готовность - это комплексное понятие: ребенок может уметь читать и оперировать с числами, но может быть не готов к школе психологически и наоборот, он может не уметь читать и считать, но психологически может быть готовым к обучению в школе. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Если психологическая готовность ребенка еще не сформирована - ребенок не сможет соответствовать требованиям, которые предъявляют учителя к учебному процессу: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; - ребенок умеет следовать инструкции взрослого; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; - ребенок осознанно придерживается правил, которые предусмотрены в той или иной игре; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; - ребенок может основную часть урока находиться на своем месте, внимательно слушать учителя и воспроизводить задания, предлагаемые в устной форме или на основе зрительного образца; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; - стремление качественно выполнить работу, сравнить с образцом и если нужно переделать; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; - у ребенка присутствует уверенность в своих силах. Для детей старшего дошкольного возраста более характерно завышение самооценки, чем занижение; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; - у ребенка должен быть развитый кругозор, он может устанавливать контакты с окружающими. &lt;br /&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/4b1TAg&quot; title=&quot;http://www.psyworld.ru&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.psyworld.ru&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<category>от 3 до 7</category>
			<dc:creator>aljon4iks777</dc:creator>
			<guid>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-172-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Таблица изменения роста и веса ребенка от 3 до 7 лет</title>
			<link>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-171-1</link>
			<pubDate>Sat, 22 Sep 2012 17:38:59 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27&quot;&gt;от 3 до 7&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: Таблица изменения роста и веса ребенка от 3 до 7 лет&lt;br /&gt;Автор темы: aljon4iks777&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: aljon4iks777&lt;br /&gt;Количество ответов: 0</description>
			<content:encoded>тут &lt;br /&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/wxUTAg&quot; title=&quot;http://www.child-psy.ru/kalendaremo/302.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.child-psy.ru/kalendaremo/302.html&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<category>от 3 до 7</category>
			<dc:creator>aljon4iks777</dc:creator>
			<guid>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-171-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Как научить ребенка сморкаться</title>
			<link>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-164-1</link>
			<pubDate>Sat, 22 Sep 2012 17:03:52 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27&quot;&gt;от 3 до 7&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Автор темы: aljon4iks777&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: aljon4iks777&lt;br /&gt;Количество ответов: 0</description>
			<content:encoded>Многим родителям знакомо чувство растерянности, когда Ваш малыш заболел, но не может никак высморкаться. Такая проблема не единична и вопрос, как научить ребенка сморкаться возникает у большинства родителей деток, которые не достигли трехлетнего возраста. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Существуют ли специальные способы как научить ребенка сморкаться? К радости да. Научить сморкаться реально и двухлетнего кроху, и даже полуторагодовалого. Стоит предпринимать попытки начать обучение с ранних сроков – на личном примере или в форме увлекательной игры. Естественно, в таком нежном возрасте у деток редко выходит научиться выполнять это несложное действие без посторонней помощи. Но, несмотря на это, базовый навык крайне важно сформировать. В полной мере, правильно и самостоятельно сморкаться дети в состоянии, в основном, к четырем-пяти летнему возрасту. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Лучшее время для обучения &lt;br /&gt; В первую очередь нужно ответить не только на вопрос, как научить ребенка сморкаться, а на вопрос, какой самый подходящий момент для обучения. Учтите, что все дети неодинаковые. Кто-то сам освоил навык сморкания, кому-то требуется для этого содействие, кто-то легко обучился этому навыку уже в полтора-два года, а кто-то неотступно «втягивает» сопли внутрь, и не желает учиться. Но это вовсе не означает, что ваш ребенок не поспевает в развитии. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Как можно научить ребенка сморкаться? &lt;br /&gt; Лучше приступать к обучению малыша сморканию тогда, когда он вполне здоров и способен свободно дышать. Также, остановите свой выбор на времени, когда малыш в хорошем настроении. Если он пребывает в неподходящем расположении духа, то ему будет тяжело сконцентрироваться на обучении. &lt;br /&gt; А в период болезни, пока у ребенка еще не выработался навык, стоит использовать ватный «вазелиновый» жгутик, респиратор, или отвести малыша на процедуру промывания к врачу отоларингологу. Восстанавливать обучение необходимо только когда малыш совсем выздоровеет. &lt;br /&gt; При серьезном насморке становится трудным или совсем преграждается носовое дыхание, малыш понужден дышать ротиком – это способно закончится воспалением аденоидов или тонзиллитом. Не проведение своевременной гигиены носа и надлежащего лечения способно спровоцировать побочные осложнения – гайморит, отит и пр. При глотании болезнетворных носовых выделений может активизироваться дальнейшее распространение заболевания. &lt;br /&gt; Добавочная угроза, которая частенько подстерегает маленьких деток – попадание в нос инородных предметов. Если малыш обучен сморкаться, есть шанс избавиться от них, при этом, не прибегая к помощи врачей. Поэтому вопрос как научить ребенка сморкаться, набирает серьезной значимости. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Как можно научить ребенка сморкаться: игровые методы &lt;br /&gt; Дети сильно любят копировать взрослых людей, в частности родителей. Ввиду этого, чтобы обучить их сморкаться, часто достаточно изобразить это на себе. Высморкайтесь в платок, во время этого ребенок может подержать его у вашего носа. После сделайте это синхронно с малышом, при этом разъясните ему, что необходимо именно дуть. Очень распространенный пример – задувание свечей через нос. Предложите ребенку задуть свечу вначале как обычно – ротиком, а после, закрыв рот, попробовать затушить ее через нос. Поясните, что собственно так стоит высморкаться, малышу будет понятнее. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; К трем-четырем годам проблема как научить ребенка сморкаться, должна быть решена, и необходимо сформировать у ребенка устойчивую привычку употреблять для этого дела платок. Важное правило, которое он должен уяснить – что сопли необходимо выталкивать, но не втягивать в себя. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Намного легче приучать ребенка к сморканию, когда обучение превращено в увлекательную игру. Вот распространенные примеры: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; •Любознательный ежик. Представьте своему малышу ежика – покажите на фотографии или посадите рядом игрушку. Изобразите ему, как ежик пыхтит, а затем скажите малые, чтобы он повторил за вами. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; •Паровозик с носиком. Пусть малыш представит, что он – паровозик, а его маленький носик – это труба у паровозика. Попеременно прикрывайте ноздри, пускай он погудит каждой из них. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; •Сдувание самолетиков. Вам необходимо будет сделать квадратики из красочных фантиков и бумаг, расположить их на ладошке и попросить малыша их носиком сдуть. После попросите набрать в ротик воздух, закрыв одну ноздрю и затем сдуть самолетики. Не забудьте показывать все это на личном примере. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Можно провести небольшое соревнование, какая ноздря сможет сдуть дальше или сильнее. Если же игры не действуют, и вопрос как научить ребенка сморкаться, не закрыт, не огорчайтесь, возвратитесь к ним спустя некоторое время, и малыш непременно научится сморкаться! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Как научить ребенка сморкаться, не причинив вред здоровью малыша? Педиатры советуют учить деток сразу же сморкаться правильно – несколько приоткрыв рот, и, поочередно зажимать одну ноздрю, с маленьким напряжением продувать другую в свой платочек. Сморкаться одновременно двумя ноздрями малоэффективно. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Вообще-то само обучение процедуре сморкания больше требует от родителей терпения, чем специальных знаний, но вышеприведенные советы, помогут сделать этот процесс легким и даже интересным. &lt;br /&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/n7hTAg&quot; title=&quot;http://mama.sarbc.ru&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://mama.sarbc.ru&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<category>от 3 до 7</category>
			<dc:creator>aljon4iks777</dc:creator>
			<guid>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-164-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Как развить внимательность.</title>
			<link>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-162-1</link>
			<pubDate>Sat, 22 Sep 2012 17:01:20 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27&quot;&gt;от 3 до 7&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: готовим к школе&lt;br /&gt;Автор темы: aljon4iks777&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: aljon4iks777&lt;br /&gt;Количество ответов: 0</description>
			<content:encoded>Как развить внимательность. &lt;br /&gt; Довольно многие родители могут даже не замечать того, что у ребенка недостаточно хорошо развито внимание. Это происходит до того момента, когда он поступает в школу. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; А поскольку в школе требуется максимум внимания и усидчивости, то это качество нужно развивать. Сделать это довольно нелегко, поскольку в силу своего возраста ребенку трудно долго сосредотачиваться на чем-то одном, его привлекает сразу многое. Однако, если выполнять с ребенком несколько несложных упражнений, то он станет намного сосредоточеннее и внимательнее. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; В первую очередь, нужно вообще рассказать ребенку, что означает слово «внимание». Надо объяснить, что когда его просят быть внимательным, то он должен в это время не делать ничего лишнего, а только следить и слушать. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Можно попробовать попросить ребенка находить в тексте какую-то знакомую букву и зачеркивать ее. Нужно следить, чтобы он не пропускал эту букву, не зачеркивал лишние. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Неплохое упражнение — игра с ребенком во время прогулки. Договоритесь, что когда вы произносите фразу «внимание на дом», то он должен сразу же найти взглядом дом, и так же с другими предметами. За правильное выполнение ребенка нужно обязательно похвалить. Любая похвала стимулирует ребенка к тому, чтобы в следующий раз выполнить задание еще быстрее и правильнее. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Отдыхая на реке или на пляже, можно просить ребенка находить камни одинакового цвета или формы. Дома можно то же задание проделывать с цветом и формой книг. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Еще одно хорошее упражнение — находить отличия на двух картинках. Сначала можно помогать ребенку небольшими намеками, затем он должен научиться справляться самостоятельно. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Главное условие — выполнять все эти упражнения нужно регулярно, по возможности даже каждый день. Обязательно давать ребенку передышку, чтобы он мог заниматься и своими делами тоже, иначе ваши занятия будут его раздражать, и он не будет придавать им внимания. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Только в случае согласия и приятного времяпрепровождения эти упражнения принесут желаемый эффект, и ребенок станет внимательным даже к мелочам. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Ключевые слова: &lt;br /&gt; - развитие ребенка &lt;br /&gt; - невнимательный ребенок &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; По материалам сайта: Академия счастливых родителей &lt;br /&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/n7hTAg&quot; title=&quot;http://mama.sarbc.ru&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://mama.sarbc.ru&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<category>от 3 до 7</category>
			<dc:creator>aljon4iks777</dc:creator>
			<guid>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-162-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>ХАРАКТЕР И ИНТЕЛЛЕКТ РЕБЕНКА</title>
			<link>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-159-1</link>
			<pubDate>Sat, 22 Sep 2012 16:57:04 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27&quot;&gt;от 3 до 7&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: ХАРАКТЕР И ИНТЕЛЛЕКТ РЕБЕНКА&lt;br /&gt;Автор темы: aljon4iks777&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: aljon4iks777&lt;br /&gt;Количество ответов: 0</description>
			<content:encoded>Ребенок до 3 лет, пожалуй, воспринимается родителями и окружающими просто как ребенок, малыш; на 4-м же году жизни, когда ваши сын или дочка начинают заметно взрослеть внешне и делать значительные успехи в интеллектуальном развитии, они уже воспринимаются как дошкольники; как-то незаметно ребенок обретает некую социальную окраску. Главенствующую роль в этой метаморфозе играет, разумеется, совершенствование интеллекта ребенка. Прогресс во внутреннем развитии ребенка отмечается и в том, что малыш уже достаточно осознанно видит свое место в обществе людей. Он уже или понял, что вовсе не является центром Вселенной (а если и является таковым, то только для своих родителей), или увидел основания засомневаться в этом. Чтобы не воспитать совершенного эгоиста (себе на беду), укрепите ребенка и мысли, что он действительно не один и этом мире, и не мир подстраивается к нему, а он должен занять в этом мире определенную ячейку, он должен понять правила человеческого общежития и принять их, если не хочет однажды стать изгоем. Не надо впадать и в другую крайность: воспитывая скромность, не воспитайте склонность и готовность к самоуничижению; из этой склонности вырастают неуверенность в своих силах, болезненная застенчивость и прочие слабые качества, которые впоследствии весьма осложнят ребенку жизнь. Изменения в ребенке (как во многом в жизни) происходят постепенно, и вы вряд ли сможете сказать: вот сегодня мой малыш изменился. Перемены в ребенке бросаются в глаза тому человеку, который давно его не видел (чужие дети быстро растут). &lt;br /&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/5rdTAg&quot; title=&quot;http://www.vospitateli.ru&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.vospitateli.ru&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<category>от 3 до 7</category>
			<dc:creator>aljon4iks777</dc:creator>
			<guid>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-159-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>МОЛОЧНЫЕ ЗУБЫ</title>
			<link>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-157-1</link>
			<pubDate>Sat, 22 Sep 2012 16:54:52 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27&quot;&gt;от 3 до 7&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: меняются&lt;br /&gt;Автор темы: aljon4iks777&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: aljon4iks777&lt;br /&gt;Количество ответов: 0</description>
			<content:encoded>К 4 годам у ребенка давно уже должен быть весь комплект молочных зубов. Всего их 20. Не поленитесь, загляните малышу в полость рта, посчитайте зубки. Если их меньше 20, обратитесь за консультацией к участковому педиатру, к стоматологу. &lt;br /&gt; &lt;a class=&quot;link&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://u.to/5rdTAg&quot; title=&quot;http://www.vospitateli.ru&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.vospitateli.ru&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<category>от 3 до 7</category>
			<dc:creator>aljon4iks777</dc:creator>
			<guid>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-157-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>дошкольник</title>
			<link>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-155-1</link>
			<pubDate>Sat, 22 Sep 2012 16:52:27 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27&quot;&gt;от 3 до 7&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: учимся писать,читать,считать&lt;br /&gt;Автор темы: aljon4iks777&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: aljon4iks777&lt;br /&gt;Количество ответов: 0</description>
			<content:encoded>что уже умеете дела?</content:encoded>
			<category>от 3 до 7</category>
			<dc:creator>aljon4iks777</dc:creator>
			<guid>http://nash-malish.ucoz.lv/forum/27-155-1</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>